Poniższe zestawienie powstaje na podstawie zgłoszeń organizacji tworzących ekoKOALICJĘ na rzecz ekoUCZELNI oraz monitoringu prowadzonego przez Fundację Fundusz Pomocy Studentom. W nawiasie podajemy skrót nazwy uczelni, na której po raz pierwszy członkowie ekoKOALICJI odnotowali wykorzystanie ekoPOMYSŁU

[lista aktualizowana po każdym zgłoszeniu, ostatni wpis: 16 maja 2022 roku]

1. Centrum Zrównoważonego Rozwoju i Ochrony Klimatu, którego celem jest doprowadzenie do zeroemisyjności uczelni (PWr)
2. Własna stacją do pomiaru jakości powietrza, co pozwala na rzetelne informowanie pracowników i studentów o stanie zanieczyszczeń (PWr)
3. Odpowiednie klauzule przetargowe (zielone zamówienia publiczne), np. energooszczędne komputery i monitory (ASP w Łodzi), kryterium minimalizacji zużycia wody w armaturze (AWF Kraków), drukarki z funkcją duplex (UE w Poznaniu)
4. Dwustronne drukowanie dokumentów, jeśli nie jest możliwy obieg elektroniczny (GUMed)
5. Obowizek wykorzystywania, zawsze gdy jest to możliwe, pociągów do podróży służbowych (Wydawnictwo UWM)
6. Domki dla jeży (AGH I UWM w Olsztynie)
7. Inteligentne budynki, w których zautomatyzowane systemy zarządzania energią elektryczną oraz ciepłem pozwala zmniejszyć koszty środowiskowe (Uniwersytet Gdański)
8. Umowy z lokalnymi podmiotami wyspecjalizowanymi w przetwarzaniu konkretnych grup odpadów, w tym z firmami odzyskującymi cenne metale ze sprzętu elektrycznego i elektronicznego (UWM w Olsztynie)
9. Dzień Zrównoważonego Rozwoju – cykliczna akcja informacyjna inspirowana treścią Agendy 2030 i 17 Celami Zrównoważonego Rozwoju – SDG (Uniwersytet Gdański)
10. Poradnia Gospodarowania Wodą (UMK)
11. Szklarnia i miejsce uprawy warzyw okresowo dostępne dla pracowników uczelni i studentów (UWM w Olsztynie)
12. Akademię Zrównoważonego Rozwoju z wykładami dostępnymi na YouTube’ie (UAM)
13. Konkurs na innowacyjne rozwiązania ekologiczne dla kampusów uczelnianych (np. konkurs IdeAMU na UAM)
14. Instalacje fotowoltaiczne off-grid, czyli z opcją magazynowania energii elektrycznej (UAM)
15. Stosowanie energii solarnej do ocieplania wody użytkowej (wybrane akademiki UAM)
16. Pełnomocnik Rektora ds. polityki klimatyczno-środowiskowej (Uniwersytet Łódzki), pełnomocniczka Rektora ds. Ekologii (UE w Poznaniu)
17. Polityka prośrodowiskową jako część swojej oficjalnej strategii uczelni (UAM)
18. Szkolenia dla studentów i pracowników uczelni na temat najbardziej proekologicznych działań (Uniwersytet Medyczny w Łodzi, Politechnika Łódzka, Uniwersytet Łódzki)
19. Katalog dobrych ekopraktyk dystrybuowany w wewnątrzuczelnianych kanałach komunikacji, dotyczący m.in. gospodarowania odpadami, oszczędzania ciepła, wody i elektryczności, organizacji pracy biurowej (Uniwersytet Łódzki)
20. Interdyscyplinarne studia na kierunku Ekomiasto (Uniwersytet Łódzki)
21. Pasieka na dachu Biblioteki (Uniwersytet Łódzki, tzw. Beeblioteka) – wspiera miejski ekosystem i jednocześnie propaguje troskę o środowisko naturalne
22. Green Team – uczelniany zespół na bieżąco monitorujący realizację celów zrównoważonego rozwoju oraz proponujący dodatkowe działania i angażujący społeczność uczelnianą (UWM w Olsztynie)
23. Dzień Zero Waste – akcja poświęcona sposobom minimalizacji odpadów (UWM w Olsztynie)
24. Wykorzystanie w bibliotece serwerów chmurowych zamiast bardziej energochłonnego własnego zaplecza serwerowego (UWM w Olsztynie)
25. Bookcrossing - używane książki i czasopisma naukowe po selekcji dostają "drugie życie" (wiele uczelni) 
26. Zorganizowany odbiór zużytych olejów i filtrów w wybranych laboratoriach (UWM w Olsztynie)
27. Ograniczenie emisji związanej z transportem odpadów (UWM w Olsztynie)
28. Rezygnacja z plastikowych i innych mało przydatnych gażetów wręczanych uczestnikom konferencji stacjonaarnych (wiele uczelni)
29. Działanie części administracji w formule paperless (UWM, Uniwersytet SWPS i wiele innych)
30. Centralny punkt do zbiórki zużytych tonerów od drukarek (wiele uczelni)
31. Zbieranie zużytych olej roślinnych z akademickich stołówek i przerabianie ich na mydło wykorzystywane a akademikach (koło naukowe Ferment z Uniwersytetu Rzeszowskiego.
32. Minimalizacja nakładów papierowych monografii i czasopism, dodruki tylko na żądanie zamawiającego. Proces redakcyjny i wydawniczy odbywa się głównie w formie elektronicznej (Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego)
33. Biblioteka udostępnia urządzenia do samodzielnego wykonywania kopii elektronicznych oraz przyjmuje mailowe zamówienia na skany wykonywane przez bibliotekarzy, co pozwala zredukować papier używany z reguły do kserowania (UWM w Olsztynie)
34. W ramach szkolenia BHP tematyka ekologicznego gospodarowania odpadami i używanie odczynników z możliwie najmniejszą szkodą dla środowiska naturalnego (UWM w Olsztynie)
35. Stosowanie tzw. Zielonej Chemii – w laboratorium minimalizuje się użycie rozpuszczalników organicznych i odczynników szkodliwych do środowiska, a zużyte przekazuje się do utylizacji (UWM w Olsztynie)
36. Bądź eko na jesień – akcja wymiany odpadów plastikowych na rośliny doniczkowe (UMK w Toruniu)
37. Recykling daje owoce – akcja wymiany elektrośmieci na owoce i drzewka owocowe (UMK w Toruniu)
38. Zbiorniki retencyjne na terenie kampusu wykorzystywane do podlewania roślin (UMK w Toruniu)
39. Automatyczny system ograniczający nocne i weekendowe zużycie energii grzewczej, klimatyzacyjnej i wentylacyjnej (UMK w Toruniu)
40. Promocja projektowania zgodnego z zasadami eco-design –zakładającego nieobciążanie środowiska naturalnego od momentu projektowania do utylizacji wytwarzania produktu (ZUT w Szczecinie, ASP w Łodzi)
41. Warsztaty dotyczące projektowania w duchu sustainable and circularity, tj. ograniczającego wykorzystanie zasobów i produkcję odpadów niemożliwych do późniejszego wykorzystania na rzecz gospodarki obiegu zamkniętego (ASP w Warszawie)
42. Wykorzystanie nieużywanych przedmiotów i odpadów do budowy stołu do gry w ping ponga na terenie uczelni (ASP w Warszawie)
43. Posiedzenia senatu i komisji uczelnianych odbywają się online, aby ograniczyć przejazdy między główną siedzibą uczelni a jej filiami (AST w Krakowie)
44. Zastrzeżenie konieczności stosowania papierowych (bądź innych biodegradowalnych) kubeczków w automatach z napojami (AST w Krakowie)
45. Promowanie usług cateringowych i bufetów z menu wegetariańskim lub wegańskim, gdyż konsumpcja mięsa negatywnie wpływa na klimat (AST w Krakowie).
46. Zobowiązanie studentów i dydaktyków do wielokrotnego wykorzystywania elementów scenografii i rekwizytów w kolejnych spektaklach, np. przez przerabianie kostiumów, a także korzystanie z odzieży używanej przy produkcji wystąpień (AST w Krakowei)
47. Łąka kwietna filtrująca wody opadowe oraz powietrza, zatrzymująca niską emisję, obniżająca temperaturę powietrza i gleby i w ten sposób wspomagająca walkę z tzw. miejskimi wyspami ciepła. (AST w Krakowie, ZUT w Szczecinie, UWM w Olsztynie)
48. Czysta woda w kranie – akcja na rzecz ograniczenia zużycie wody butelkowanej przez pracowników i studentów (AWF Kraków)
49. Chłodzenie w porze letniej metodą free cooling (czyli wietrzenie ze stuprocentową wydajnością, kiedy są najniższe temperatury w ciągu doby) sterowane automatycznie (PUM w Szczecinie)
50. Źródełko wody pitnej, aby zniechęcić studentów i pracowników do kupowania wody butelkowanej i tym samym generowania niepotrzebnych odpadów (UE w Poznaniu)
51. Wykorzystanie paneli perowskitowych (UM we Wrocławiu)
52. W domach studenckich zainstalowano prysznice z automatycznym wyłączaniem wody (UM we Wrocławiu)
53. Zachęcanie pracowników uczelni do korzystania ze szklanych bidonów, przechowywania żywności w słoikach, wykorzystania siatek materiałowych zamiast plastikowych (np. akcja GUMed bez plastiku). Wykorzystanie na zebraniach i spotkaniach uczelnianych dzbanków z wodą pobraną ze źródełek wody pitnej (GUMed)
54. Sale na uroczystości uczelniane dekorowane są wyłącznie roślinami doniczkowymi, dzięki czemu po uroczystościach można je rozdysponować po pokojach pracowników (GUMed)
55. Drugie życie rzeczy – akcja, w ramach której studenci i pracownicy dają drugie życie używanym przedmiotom, starając się poprawić przy tym ich jakość i użyteczność, a następnie przekazywać je podopiecznym instytucji społecznych (np. UE w Krakowie, przygotowaniu kilkudziesięciu zestawów eleganckiej odzieży dla kobiet zgodnej z regułami biznesowego dreskodu)
56. Spotkania z ajentami na temat zdrowej żywności oraz ekologicznego przetwarzania jedzenia (UE w Krakowie).
57. Wspieranie ruchu rowerowego przez stacja do samodzielnej naprawy rowerów, zwiększenie liczby stojaków rowerowych i zadaszony parking dla rowerów (UE w Krakowie)
58. Montaż zgniatarek do butelek i puszek przy pojemnikach na plastik (wiele uczelni)
59. Umieszczenie pojemników na zużyte baterie przy portierniach wszystkich budynków, comiesięczną zbiórka makulatury (UE w Krakowie)
60. JAM Projektowy - event, podczas którego studenci oraz pracownicy naukowo-dydaktyczni i administracyjni ze wszystkich wydziałów wspólnie diagnozują problemy ekologiczne uczelni i szukają sposobów ich rozwiązania (UWM w Olsztynie)